Балаңызды сабырлыққа үйретіңіз
Үй тыныш. Сіздің мектепке дейінгі жастағы балаңыз тек түскі асты және ванна бөлмесіне кірді және енді бақытты түрде бояуда. Телефонды алып, бірнеше қоңырау шалудың тамаша уақыты. Оң? Ха. Тағы ойлан. Кез-келген ата-ана, жоғарыда сипатталған сценарий әрқашан бір нәрсеге әкелетінін айтады, екіншіден сіз өзіңіздің шақыруыңызға сіңіп кетеді, жақын арада сіздің балаңызды аяқтарыңызда тауып, көйлекіңізді тартып алып, не істеп жатқаныңызды тоқтатасыз.
Мектепке дейінгі балалар туралы не айтасыз? Үзіліс жасайтын бала, әрине, сіз басқа адаммен әңгімелесесіз бе, қарапайым тапсырманы орындауға тырысасыз ба, әлде телефонмен әңгімелесесіз бе? Нашар жаңалық - бұл мінез-құлық сіздің балаңыздың ақырындап жойылатындығына байланысты, ол біраз уақыт алады. Жақсы жаңалық бар, балаңызды ұстап алуыңыз үшін мүмкін болатын қадамдар бар, тіпті әңгімені аяқтау мүмкін.
Неліктен мектепке дейінгі балалар үзіледі?
Сіздің мектепке дейінгі жастағы балаңыз үзілген кезде дөрекі емес - ол жақсы білмейді. «Бірақ мен оған көп рет айттым, ол біреумен сөйлескен кезде өз кезегін күтіп тұруы керек», - деп айқайлайсың. «Ол қалай білмейді?» Ол шынында да жоқ. Көптеген «проблемалар» сияқты мектепке дейінгі мінез-құлық, мысалы, өтірік , қобалжу және қобалжулар сияқты үзілістерге жетпей қалудың жетілмегендігі көп.
Мектеп жасындағы балалардың үзілуінің бірнеше себебі бар:
- 3-5 жас аралығындағы балалар жай ғана сіздің өміріңізде олардан гөрі көбірек баратындығын біле бастады. Және бұл кейде сізді (зұлымдықты) өздерінің кіріспесіз немесе білімсіз жүзеге асырады.
- Сіздің балаңыз, оған айтқан нәрсеңді шынымен ұмытып кеткен болуы мүмкін. Қысқа мерзімді жады әлі күнге дейін дамып келеді, бұл қысқа назар аударады.
- Қанша уақыт өткенін түсіну мүмкін емес. Сізге бір нәрсе айтып беруді күтіп отырған кезде сіздің мектепке дейінгі жастағы балаңызға үш сағаттай көрінеді, бәлкім, тек үш минуттан ғана болатын.
- Бір нәрсені үзуді талап ететінін білмейсіз. Сіздің кішкентайыңыз үшін, ол жақында түсірген гүлнің суреті телефонда сөйлесуді тоқтатуға жеткілікті маңызды. Оның аға-інісі сүйікті ойыншық машинасын жасырғаны.
- Оның айтуы өте қызықты болуы мүмкін!
Үзіліс жасайтын баланы қалай тоқтатуға болады
Енді сіз өзіңіздің мектепке дейінгі жасушыңызды неге тоқтатқандығын білесіз бе, ол оны аздап тітіркендіре ме? Әрине жоқ. Алайда, олардың айтқандары шын мәнінде сіз үшін өте маңызды екенін түсінуге көмектесетін жолдар бар, кейде сізге бірінші кезекте қамқорлық қажет басқа да нәрселер бар:
- Үзілімді елемеңіз. Бұл өте қиын, себебі басында балаңызды күшейте түседі, бірақ ол жақында тоқтаса, ол іздейтіндігіне назар аудармайтынын біледі.
- Үзіліс жоспарлануда. Егер сізде тапсырма немесе қоңырау шалсаңыз, он минут кетеді, 15 минуттай бюджет жасайды, содан кейін мектепке дейінгі жастағы мұғалімге осы уақытқа дейін бір нәрсе тапсырады - кітап оқып, қуыршақтармен ойнаңыз, теледидар көріңіз. Таймерді орнатыңыз жəне ол сізге кедергі келтірмейтінін түсіндіріңіз (егер бұл шындыққа төтенше жағдай болмаса) Таймер өшкенше.
- Түсінуіңізді неге үзуді ұнатпауыңызды түсіндіріңіз - ол қанша уақыт қажет болса. Айтыңызшы, ол тоқтаған кезде, сізге істеу керек нәрсе істеуден сақтайды. Егер ол сізді тапсырма ортасында тоқтата берсе, сіз оны көруіңіз немесе естуіңізді қалаған нәрселерден аулақ ұстай аласыз.
- Балаңызға оның бірінші сөзін өткеніне жол бермеңіз. Сіздің мектепке дейінгі жастағы балаңыз сізге кедергі жасаған кезде оны сөйлесуден аулақ ұстаңыз және оған қазір көмек көрсете алмайтындығыңызды, бірақ аяқталғаннан кейін - телефонмен сөйлесуді, сауда тізімін жазуды және т.б. - сіз бақытты боласыз. оған көмектесу. Оған құлақ салыңыз.
Сіздің балаңыз жетіле бастаған сайын және кезекке тұру туралы көбірек білетіндіктен, ол сізге кедергі жасайды. Балаңызды қиып алмай телефон арқылы қоңырау шалғанда, мақтауға орай, оған қажетті нәрсені жасай алатыныңызды қаншалықты бағалайтыныңызды айт.
Нәтижесінде, үзіліс жасайтын баламен қарым-қатынастың кілті шыдамды болу керек. Ол әлем айналасында айнала алмайтынын біледі және түсінгеніңіздей, ол сізді ақылға сыймайтындай етіп жасамайды, мәселе ақыр соңында өзін-өзі жұмыс істейді.