Қуғын-құрбандарға қатысты қиындықтарды түсіну
Балалардың алты түрі бар, алайда бұл қорлаушылардың ең шатыстыратыны - қорқытып алғандар. Олар тек қорлауға ұшырап қана қоймай, кейде де қатыгездікпен қарайды, бірақ олар да басқаларды қорлайды. Көптеген адамдар қорқытудың құрбаны басқа адамдарға сезімталдық танытып, әлсіздіктерге ауыртпалық жасамайтынын болжайды. Бірақ бұл қорқынышты құрбандарға қатысты емес.
Bully-Victims-ды түсіну
Bully-victims көбінесе бірнеше рет қорлаудан кейін туылады. Нәтижесінде олар өз өміріндегі билік сезімін қалпына келтіруге тырысуда. Олар нысанаға алған құрбандар әдетте олардан әлдеқайда осал, бұл оларға күшті сезінуге және бақылауға мүмкіндік береді.
Bully-victims сіз ойлағаннан әлдеқайда таралған. Шын мәнінде, көптеген қарақшылар да өздерін құрбан етуге мәжбүр етті. Басқа балаларға қорлау - бұл олар өздерін бастан кешірген ауыртпалығы үшін қайталайтын жол. Басқа уақытта, үйлену құрбандары тұрмыстық зорлық-зомбылыққа толы үйлерден келеді. Немесе олар үлкенірек інілердің қолына түскені бар. Мұндай жағдайларда қорлау - үйреншікті мінез-құлық.
Одан басқа, көбінесе құрбандар көбінесе жалғыз жүреді немесе мектептегі әлеуметтік баспалдақтың түбінде. Бұл факт қарғыс жәбірленушінің әлсіздік пен ашулану сезіміне ықпал етеді. Нәтижесінде, олар жиі дұшпан болып көрінеді, бұл оларды әлеуметтік мәртебесі төмен деңгейде сақтайды және қорқытып-соғатын адамның циклын сақтайды.
Зардап шеккендердің зардаптары
Bully және victim ретінде де оңай емес. Демек, қасірет құрбандары көбінесе айтарлықтай зардап шегеді. Міне, зорлық-зомбылық құрбандарына әсер ететін алты жол бар.
- Психологиялық стресстің көп болуы . Бүлікшілердің және басқа пассивті құрбандардың басқа түрлерімен салыстырғанда, қорқыту құрбандары кез-келген басқа түрге немесе жәбірленушілерге қарағанда әлдеқайда эмоционалдық күйзелістерге ұшырайды. Олар сондай-ақ алаңдаушылық, депрессия мен жалғыздықтан зардап шегеді. Нәтижесінде, олар эмоционалдық проблемаларды, соның ішінде психозды, есірткіні теріс пайдалануды және анти-әлеуметтік тұлғалық бұзылуларды тудыруы мүмкін.
- Мәселе дұрыс емес . Bully-victims жиі өздерінің құрдастарынан гөрі, әлеуметтік тұрғыдан қиынырақ болады. Олар сондай-ақ олардың айналасындағыдан кем кооперативті және аз қарым-қатынаста болады. Және олар өз әріптестерінен аулақ болар. Көптеген бүлдіршіндер жауыздыққа ұшырайды, өйткені олар жиі-жиі, достары болса. Зерттеулер, олардың қорлау мінез-құлқының да, жиі-жиі басқа да қорқыту әрекеттерімен айналысатындығын көрсетеді, бұл әлеуметтік оқшаулауға әкеледі.
- Мектептегі күрес . Кейбір зерттеулерге қарағанда, қорқытудың құрбаны болған бүлдіршіндер мектепте қауіпті емес деп ойлайды. Олар сондай-ақ, олар өздері тиесілі емес немесе олармен келіспейді деп ойлайды. Нәтижесінде, бұл балалар жиі сыныптық ережелерден кейін қиындықтарға тап болады. Олар сондай-ақ зерттеу жұмыстарымен айналыспайды. Бұл үрдістің көбісі құрбаны болғысы келетіндіктен, эмоциялық күйзелістен туындайды.
- Эмоцияларды басқара алмайды . Жиі ұрлық құрбандары балаларды әдейі шақыруға , қауіп-қатерге душар болуына және қақтығыстарға қауіп төндіретіндіктен, балаларды қайта-қайта қорқытуға мәжбүр етуі мүмкін. Осы эмоцияларды басқару, ашу мен бақытсыздықты болдырмау және қиындықтармен айналысатындықтан, олар жиі қайталанбайды. Содан кейін олар бұрылып, басқаларға ауырсыну жасайды, және цикл өзін қайталайды.
- Стресске агрессивті жауап беріңіз . Кейбір зерттеушілер қарақшылардан құрбан болғандарға қару-жарақ алып жүргендерге қарағанда, немесе пышақ пен қаруды мектепке әкелуге болатындығына сенгендіктен, бұл балалардың көпшілігі қорқытып, жиі қорлауға тырысады. Бұған қоса, бұл балалар басқа адамдардың жақсылығына сенімсіздік танытып, қарым-қатынастарында жоғары деңгейде көрінеді. Мысалы, қарақшы-құрбан басқа адамға шабуыл жасауға немесе қорқытып, агрессиямен күресуге дайындалуды күтуде. Бұл оларды қорғаныс, жекпе-жектес және жағымсыз етіп көрсетіп, мектептегі басқалардан оқшауландырады.
- Бүлікшілер мен жәбірленушілердің салдарын білу . Bully-victims жиі басқа құрбандар ретінде қорқыту сияқты әсерлерді жиі бастан. Мысалы, олар депрессия, үрей, тамақтану және бұзылулардан кейінгі күйзеліспен күресуі мүмкін. Олар тіпті өз-өзіне қол жұмсау туралы ойлануы мүмкін. Сол сияқты, олар да қорқытуға болатын барлық қауіп-қатерді және тәуекел факторларын көреді.
Тұтастай алғанда, жасөспірім мен жәбірленуші бола отырып, жасөспірім болу оңай емес. Егер сіздің балаңыз қорлаушы және жәбірленуші болса, балаңызға өз жағдайына қатысты жанжалданған эмоциялармен күресуге көмектесетін басқа сарапшыны тауып алу маңызды.