Әрқайсысы мезгіл-мезгіл қақтығысты сезінеді. Бұл өмірдің қалыпты бөлігі. Және онымен күресуді үйрену балаларға қажетті әлеуметтік дағдыларды игеруге көмектеседі. Бірақ қақтығысқа қарағанда, қорқыту өмірдің қалыпты бөлігі емес. Бұл «өтпелі әдет» емес және балаларды қатайтады.
Қорқыту - билікті асыра пайдалану және елеулі зардаптар.
Қорқыту туралы ештеңе жоқ. Шындығында, қорлау мен қақтығыс арасында өте маңызды айырмашылықтар бар. Бұл айырмашылықтарды анықтау қабілетіне жауап ретінде жауап берудің маңызды екенін білу маңызды.
Тең жанжалы сипаттамалары
Жанжалдарды анықтаудың бірнеше жолы бар. Біріншіден, қақтығыс болған кезде, екі адамның да қарым-қатынасында бірдей күші болады. Екі адам да эмоционалдық және ренжулі болуы мүмкін, бірақ біреу бақылауды немесе назар аудармайды. Олар келіспесе де, бір-біріне құрметпен қарайды.
Сондай-ақ, адамдар қақтығыстар туындаған кезде, олар жиі өздерін азаптау сезінеді және өз әрекеттеріне жауапкершілік алады. Олар мәселені шешуге тырысады, осылайша олар қайтадан көңіл көтеруді бастайды. Олар қарым-қатынастың қайта қалпына келтірілуін көздейтін келісімнің қандай да бір түрін табуға тырысады. Ақырында, қақтығыс кейде орын алады және әдетте ешкімге ауыр немесе эмоциялық жағымсыз әсер етпейді.
Жанжал болған кезде ешкімге ешқашан көңілді болмасаңыз, ол адамның кім екендігі туралы жаман болмайды.
Залымдықтың сипаттамасы
Шаншуды анықтаудың ең жақсы тәсілі - бұл қасақана әрекет екенін түсіну. Мақсат - басқа адамды қорлау, қорлау немесе қорқыту. Жағдайда биліктің теңсіздігі де бар.
Bullies басқаларды бақылауда ұстап, қорқытып, оларды қорқытып, қорқытып немесе қорлайтын.
Залымдықты қайталау да мақсатқа сай. Басқаша айтқанда, ол жалғасуда. Тактикалар инцидентке дейін әртүрлі болуы мүмкін, алайда бұл адамдар бірдей адамдарға қандай да бір жолмен оларды зақымдауға тырысады. Залымдықта сондай-ақ ауыр эмоциялық немесе физикалық зиян қаупі бар.
Әдетте, қобалжын өте аз өкініш сезінеді және мақсат әдетте айқын көрінеді. Бұған қоса, қорлаушылар адамдарға зиян келтіруден қанағат алады. Және ештеңе шешуге әрекет жоқ. Bullies мақсатты мақсатпен байланысқа мүдделі емес. Алайда, барлық зиянды әрекеттер қорқыту емес екенін ұмытпаңыз. Кейде бұл жайсыз мінез . Сондықтан қорқытудың қандай екенін білетіндігіңізге көз жеткізіңіз.
Қақтығыстар мен қорқыту мәселелерін шешудегі айырмашылықтар
Жанжал - өсімнің маңызды бөлігі, бірақ қорлау - бұл емес. Жанжал балаларға қалай беруге және қабылдауға үйретеді. Олар сондай-ақ келісімге қалай келуге және проблемаларды қалай шешуге болатынын біледі. Бірақ қорқыту тек балаларды жарақаттайды.
Жанжалға келгенде, балаларға жанжалдарды шешу дағдыларын үйрену жақсы. Бұл дағдылар тыңдауға және бірге жұмыс істеуге көмектеседі.
Екі тарап келісімге келеді. Бірақ, жанжалдарды шешу қорқыту жағдайларына сәйкес келмейді. Шындығында бұл қорқытудың құрбандарына өте қауіпті болуы мүмкін.
Қақтығыстарды шешу қазіргі кездегі проблемаға жауапты екеуі де, оны шешу қажет деп есептеледі. Бұл жағдайда екі бала да ымыраға келіп, жанжал шешіледі. Әдетте балалардың қақтығысы болғанда, оларды өз бетімен жасауға мүмкіндігіңіз бар.
Бірақ қорлау басқаша. Бұл басқа адамға қасақана зақым келтіретін таңдау жасайды. Жұмыс істеуге ештеңе жоқ.
Бұған қоса, қорлаушылар әдетте басқалармен келіспейді. Олар билікті қажет етеді және өз әрекеттеріне басқаларды кінәлайды. Тіпті ересек адамдар кешірім сұрай алатын болса да, ешкімге айналмаған кезде, қобалжылар жиі қайталанатын болады. Нәтижесінде, қақтығыстар мен қорқыту арасындағы айырмашылықты тану өте маңызды.
Есіңізде болсын, бұл жағдай толық жауапты. Ол сондай-ақ өзгерістерге барлық жауапкершілікті жүктейді. Мақсатты жанжалды шешуге немесе медиацияға қатысуға мәжбүрлеу ешқашан жақсы идея емес. Оның орнына, оқушыны қорқытуды қамтамасыз ететін араласу процесін дамытады.
Дегенмен, бүлікші тәртіпті болуы керек. Bullies олардың мінез-құлқына әсер етуі керек. Сондай-ақ, олардың таңдауына жол берілмейтіні және оларға жол берілмейтіні туралы айту керек. Осылайша, қорқытудың құрбаны, олар қорқытып-үркітуге жол бермейтіндіктерін және олардың кінәсін мойындамайтындығына сенімді болу керек. Оларды қорқытудың теріс әсерін жеңуге көмектесу үшін жұмыс істеңіз. Мақсат - өзін-өзі бағалауды қалпына келтіру.