Отбасыңыз үшін жұмыс жасайтын тәртіптік стратегияларды табыңыз
Балаларды тәрбиелеудің бірден-бір әдісі жоқ. Баланың жауапкершілігін сезінетін ересек баланы тәрбиелеудің көптеген жолдары бар.
Дисциплина әдісі неғұрлым нәтижелі немесе балалардың кейбір пәндеріне әсер ететін әртүрлі пікірлер бар, сондықтан үй тапсырмасын орындау маңызды, осылайша балаларды қалай тәрбиелеу туралы ақпараттандырылған таңдау жасай аласыз.
Сайып келгенде, ең жақсы тәртіпті табу үшін іздеу сіздің отбасыңыз үшін жақсы жұмыс істейтін тәртіп техникасын табу туралы болуы керек. Балаларыңыздың қандай тәртіптік стратегияларды қолдану керектігін шешу кезінде мына бес нәрсе керек:
1. Сіздің балаңыздың қимылын қарастырыңыз
Сіздің балаңыздың ерекше темпераменті - қабілеті, әлсіздігі және жеке басын ескеру қажет. Бір балаға жақсы жұмыс істейтіні басқа жұмыс істемейді.
Қатты қайта бағыттау сезімтал балаға тиімді әсер етуі мүмкін. Бірақ ерік-жігері бар бала өз артықшылықтарын жоғалтпағанша кезеңмен аяқталмауы мүмкін.
Кейбір балалар басқа адамдарға қарағанда сыйақыға көбірек ынталандырады. Сондықтан әр нәрселердің әр баламен жақсы жұмыс істеуі туралы ойлануға уақыт бөліңіз.
2. Маңыздылықты есепке ал
Әрине, ата-анаңның темпераменті де ескерілуі керек. Содан кейін, сіздің темпераментіңіздің және балаңыздың арасындағы айырмашылықты тексеріңіз.
Мысалға, егер сіз тыныш, тыныш адам болсаңыз, оқуды және блоктарды ойнауды ұнататын ұялшақ балаға оңай қол жеткізе аласыз. Бірақ, егер сенде қатты, гиперактивті бала болса, оның энергетикалық деңгейіне жиі ұшырайсыз.
Бұл белгілі бір мінез-құлыққа шыдамдылықтың аздығын білдіреді.
Немесе, сіз кейбір мәселелер бойынша өте қатал екеніңізді білдіре аласыз. Сіздің темпераментіңіздің деңгейін арттыру сіздің ата-анаңызды балаңызға жауапты ересек болу үшін қажетті дағдыларды үйрететін етіп қамтамасыз етуге көмектеседі.
Сондай-ақ, сіздің әріптесіңіздің темпераменті туралы ойлауыңыз да маңызды. Егер сіз артқа тастасаңыз және сіздің әріптесіңіздің жарақаты жоғары деңгейде болса, екеуіңіз үшін де жақсы жұмыс істейтін тәртіптік стратегияны табу маңызды болады.
3. Сіздің ата-анаңыздың стилін анықтаңыз
Ата-аналық тәрбиенің төрт негізгі түрі бар ; авторитарлық, беделді, шешілмеген және рұқсат беруші.
Табиғи түрде қандай стильді тартатындығын анықтаңыз. Ата-аналар стилінің артықшылығын және кемшіліктерін бағалаңыз және тәртіпке көзқарасыңызда қандай да бір өзгерістің бар-жоғын анықтаңыз.
Зерттеулерге сәйкес ата-аналардың ата-аналары тәрбиелеп отырған балалар жақсы, физикалық және эмоционалды жолмен жүреді. Сондықтан беделді стильді қабылдау үшін қандай қадамдар жасау керектігін қарастырыңыз.
4. Тәрбиелеудің бес түріне үйреніңіз
Пәннің негізгі бес түрі бар: позитивті тәртіпті , нәзік тәртіпті , шекаралық тәртіпті , мінез-құлықты өзгертуді және эмоциялық коучингті қамтиды .
Әрине, бірнеше субтиптер бар және олар кейде түрлі кітаптарда немесе басылымдарда басқа аттармен аталады, бірақ бұл пәннің негізгі түрлері.
Балаңызбен қайсысы тиімді болып табылатындығы туралы ойланып, қандай тәртіптік стратегияларды анықтаңыз. Сіздің пәніңіздің бірнеше түрінің үйлесуі балаңыздың мінез-құлқын басқаруда тиімді болуы мүмкін.
5. Әртүрлі тәртіптік стратегиялармен тәжірибе
Балаңыздың тәртіп қажеттіліктері оның жетілу деңгейіне және өмір жағдайына байланысты уақыт бойынша өзгереді. Қазір жұмыс істейтін тәртіптік стратегия келесі жылы жұмыс істемеуі мүмкін.
Сондықтан әрқашан балама стратегиямен дайын болатындай тәртіпті құралдармен толтырылған құралдардың болуы маңызды.
Кейбір мінез-құлықтарды елемеу немесе артықшылықтарды алып тастау сияқты жаңа тәртіпті сақтау тактикасын қолданғанда, балаңыздың мінез-құлқы жақсы болмас бұрын аздап нашарлай алады.
Бұл сіздің тәртіпіңіздің жұмыс істемейтінін білдірмейді. Кейде мінез-құлық балаларға жаңа ережелер мен жаңа шектеулерге жауап ретінде жақсы жақындаудан бұрын нашарлайды.
Ережелеріңізді анық етіп, салдарын келтіре отырып, ұстаныңыз. Сонымен қатар, өзіңіздің мінез-құлқыңызды жақсартуға үйрену үшін балаңызға жаңа дағдыларды үйретіңіз.
> Көздер:
> Chorpita BF, Weisz JR. Match-ADTC: Мазасыздық, депрессия, травма немесе мінез-құлық мәселелері бар балаларға арналған терапияға модульдік тәсіл . Спутниктік жағажай, FL: PracticeWise; 2009 ж.
> Webster-Stratton C. Incredible Years: Ата-аналар, Мұғалімдер және Балаларды оқыту сериясы: Бағдарлама мазмұны, әдістері, зерттеу және тарату 1980-2011 . Сиэтл, Вашингтон: керемет жылдар; 2011 ж.