Мінез-құлық мәселелерін шешу үшін әртүрлі тәртіпті таңдау
Балаларды тәрбиелеудің «жақсы жолы» туралы кеңестер бар. Бірақ, шын мәнінде, бір балаға жұмыс жасайтын салдары мен тәртіптік стратегиялары басқа жұмыс істемеуі мүмкін.
Әрбір ережені бұзғаны үшін бірыңғай тәртіптік стратегия жоқ. Демек, уақытты жоғалту балаңыздың агрессиясын тоқтатуы мүмкін, бірақ ол өз ісін жасамаса, артықшылықтарды алып тастайды.
Сондықтан ата-аналар үшін дұрыс емес тәртіптерді қолдану үшін қолданылуы мүмкін әртүрлі тәртіптік стратегиямен толтырылған тәртіптеме құралдарының болуы маңызды.
Кез келген құралдар қорабында сияқты, сіз басқа құралдармен салыстырғанда көп құралдарды пайдаланасыз. Сізде кейде ұмытып кететін кейбір құралдар болуы мүмкін. Бірақ құралдарды білу ғана сізде барлық өлшемдердегі мінез-құлық мәселелерімен айналысуға сенімділік береді.
Сізге неге түрлі құралдар қажет
Сіздің балаңызға тиісті мінез-құлықты қалай дұрыс үйрету керектігі туралы шешім қабылдаған кезде бірнеше таңдау жасауға болады. Егер балаңыз мектепте дұрыс жұмыс істемесе, оның электроникасын алып тастау керек немесе қосымша жұмыс істеу керек пе?
Егер сіз таңдаған нәтиже жұмыс істемесе? Қол жеткізудің тағы бір құралы бола отырып, сіздің балаңыздың дені сау тәртіпке жетуінің кепілі болуы мүмкін.
Әрине, сіз өзіңіздің құралдарыңыздың құралдарын кездейсоқ таңдайсыз және оларды кездейсоқ қолданбаңыз.
Оның орнына, балаңызбен қандай құралдар жақсы жұмыс істейтінін түсіну маңызды.
Мәселен, балаңызда проблеманы шешу дағдысы сияқты өмірлік дағдыларды меңгеру қажет пе? Немесе оның сезімін қалай түсіндіру керектігін білу керек пе? Балаңызға болашақта жақсы таңдау жасауына көмектесетін кез-келген дағдылар жетіспеушілігіне көңіл бөліңіз.
Арнайы тәртіп құралдары
Сіздің тәртіптемелік құралдарыңызда мінез-құлық проблемалары басталмас бұрын, өмір сабақтарын үйрететін салдар және жаңа дағдыларды үйрету стратегиясы бар құралдар болуы керек.
Бөгет мәселелеріне жол бермейтін құралдар
Бұл тәртіптік стратегия кейбір қосымша уақыт пен күш талап етеді, бірақ олар көптеген мінез-құлық проблемаларын болдырмауға мүмкіндік беретін инвестициялар:
- Позитивтік Назар - Бір уақытта бір рет күнделікті доза назар аударатын мінез-құлықты болдырмайды. Балаңыз көп уақытты алған кезде уақытты тиімдірек ету керек.
- Мақтау - Балаңызды жақсы ұстаңыз және балаңызды жақсы жұмысқа қол жеткізуге шақырамыз.
- Алдын ала оқыту - Балаңыз жаңа орынға бармас бұрын немесе жаңа жобаны шешпес бұрын ережелер мен түсініктемелеріңізді түсіндіріңіз.
Өмір сабақтарын үйрететін салдары
Балаңыз ережелерді бұзған кезде болашақта жақсы таңдау жасауға үйрету үшін осындай теріс салдарларды пайдаланыңыз:
- Елемеу - назар аудару әрекетін елеусіз қалдырыңыз және сайып келгенде, сіздің балаңыздың дұрыс емес әрекеті тоқтатылады.
- Time-Out - Балаңызды жағдайдан алып тастаңыз, ол бірнеше минутты тыныштандырады.
- Артықшылықты жоғалту - белгілі бір уақыт аралығында теледидар сияқты артықшылықты алып тастаңыз.
- Логикалық салдарлар - Балаңыздың мінез-құлқы үшін жауапкершілікті алуға көмектесіңіз. Егер ол бір нәрсені бұзса, оның орнына төлем жасаңыз.
- Табиғи салдары - балаңыз таңдауларының табиғи салдарымен бетпе-бет келсін.
- Реституция - Сіздің балаңыздың мінез-құлқы басқа біреуді ренжітсе, реституция түзетуге көмектеседі.
Арнайы дағдыларды үйрететін құралдар
Егер сіздің балаңыз агрессияға ұшыраған немесе үй тапсырмаларын орындауды ұмытып кету сияқты белгілі бір мінез-құлық проблемасымен күресіп жүрсе, белгілі бір дағдыларды үйрететін сыйақы жүйесін пайдаланыңыз:
- Жүргізу диаграммасы - негізгі жүйеден жүйені марапаттаудан бастап, сіздің балаңыздың мақсаттары мен ынталандыруларын бере алатын мінез-құлық диаграммаларының көптеген түрлері бар.
- Токендік экономика жүйесі - токендік экономика жүйесі үлкен жастағы балаларды немесе бір уақытта бірнеше мақсаттарға ие болғандарды ынталандырады. Токендер үлкен сыйақылар үшін алмастырылуы мүмкін.
Құрал жұмыс жасамаса, не істеу керек
Егер сіз қолданатын пән құралы тиімді болмаса, сіздің техникаңызды тексеріңіз. Құралды тиімдірек етуі мүмкін нәрселер бар ма? Мысалы, құралды қолданған кезде дәйектесіз бе? Ережелер мен салдар туралы сіз түсінесіз бе? Сізге жұмыс уақытын жеткілікті берді ме?
Егер бұл нақты нәтиже тиімді болмаса, басқа құралға ауысыңыз. Мысалы, егер ант сөздерді елемей жатсаңыз, балаңыздың әлсіз ауызын жоққа шығармасаңыз, оны жақсы тілде қолдану үшін марапаттауға тырысыңыз немесе дұрыс емес сөздерді қолдануға уақыт бөліңіз.
Егер сіз шынымен жақсы жұмыс істейтін пән құралын табуға тырысып жүрсеңіз, кәсіби көмек сұраңыз . Балаңыздың педиатрына хабарласыңыз немесе психикалық денсаулық сақтау маманымен кеңесіңіз. Кәсіби дәрігерлік мінез-құлықтың бұзылуын болдырмауға көмектеседі және тиімді тәртіптік стратегияларды табуға көмектеседі.
> Көздер:
> HealthyChildren.org: марапаттар арқылы оң күшейту.
> Webster-Stratton C. Керемет жылдар: ата-аналар, мұғалімдер және балаларға арналған жаттығулар сериясы: Бағдарламаның мазмұны, әдістері, зерттеу және тарату 1980-2011 . Сиэтл, Вашингтон: керемет жылдар; 2011 ж.