Орта және орта мектептерде балалар балалармен тығыз достық қарым-қатынас жасайды және олардың қайда тиесілі екендігін анықтауға тырысады. Әр адам өз орындарын табу үшін күресіп жатқандықтан, күлкі мен қорқыту аса маңызды болып келеді. Демек, жақын достары мен достарының арасындағы айырмашылықты анықтау өте маңызды. Мұнда екі маңызды айырмашылық бар.
Достар топтары
Достық адамдар, әрине, адамдар ортақ нәрселерді қалыптастырады. Нәтижесінде, футболшылар математикаға арналған сияқты, бір-бірімен ілінетін сияқты табиғи. Сонымен қатар, топтар топтық драма, драма клубы, тіпті сол музыканы немесе фильмдерді ұнататын айнала алады. Балалар өздерінің мүдделеріне байланысты жиі қолдап, қуанады.
Балалардың әртүрлі топтарға көшуіне немесе одан шығуына немесе бір уақытта бірнеше топтың бөлігі болуына қалыпты жағдай. Мысалы, орта мектептің бір қызы волейбол командасымен бір күнде, ал кәдімгі қызметкер тағы бір күнде соққы бере алар еді. Топта болса да, балаларға жақынырақ сезінетін бір-екі дос болуы мүмкін. Адамдар сондай-ақ жаңа топтардың мүдделерін дамытады, достар табады немесе олардың бұрынғыдан аз ортақ екенін түсінеді. Уақыт өте келе достардың кейбір топтары жақынырақ болады, ал басқалары бір-бірінен шығады.
Достардың барлық топтары клик болып табылатындығын автоматты түрде қабылдамаңыз.
Балалармен бірге ортақ нәрселер бар екенін адамдармен бірге өткізуді қалау қалыпты жағдай. Және, әрине, кейде біреу қалады. Бірақ салауатты достықта бұл ешқашан қасақана жасалмайды. Әдетте тараптарға шақырады және басқа да сыртқы әрекеттер кеңістіктегі шектеулерге байланысты.
Достар тобының достары бір-біріне қолдау көрсетеді. Олар өз топтарындағы адамдарды, күлкілерді және бәрін қабылдайды. Олар басқа адамның айырмашылығын қолдайды және олар топтың бөлігі болу үшін белгілі бір стандарттарға сәйкес келетінін айтпайды. Бұған қоса, бұл достықты тек группа ғана емес, топта бақылау деңгейі. Адамдар өздері достар тобында болуы мүмкін. Ешбір киім киюге не олар киюге болатындығын айтатын ешкім жоқ. Олар сондай-ақ бірдей мүдделерге ие басқа адамдармен кездескен кезде құттықтайды.
Есіңде болсын, достар кейде жаман мінез-құлық танытуы мүмкін, бірақ бұл олардың құмарлықтары емес дегенді білдірмейді. Уытты адамдар мен жалған достардың және нашар күн болғандар арасындағы айырмашылықты тану маңызды.
Клиттер
Кейде достар тобы - бұл клик. Әдетте, осы топтағы балалар тек қана ешкімге қосыла да, топтарының бір бөлігі бола алмайтындығын сырттаушыларға түсіндіреді. Тағы бір айқындаушы фактор - бұл көбінесе өздерінің танымалдылығын немесе мәртебесін сақтауға тырысады. Олар мұны сырттағы адамдарға кішігірім кісілерге қарағанда маңызды емес сезінеді.
Сонымен қатар, күлкідегі адамдар өздерінің сезінетін күшін басқаларға зиян келтіру немесе басқаларды қорлау әдісі ретінде пайдаланғаны туралы айтады. Олар көбінесе өзгелерді жоққа шығарып тастап, басқа адамдарға қалдырады.
Клиенттер де орташа болып табылады . Және бұл әдеттен тыс әрдайым шектелмейді. Клиттердегі адамдар кейде тіпті өздерінің мүшелерін бақылауға немесе «түзетуге» тырысады. Бұл керексіз киімдерді беруді, киім таңдауын көрсете отырып, оларға қалай әрекет ету керектігін және сыртқы достықты шектейтінін қамтуы мүмкін. Клик ішінде жеке дараланады немесе марапатталмайды.
Бұған қоса, күлкі адамдар көбінесе басқаларға көңілі түсіп, ренжерлік агрессияның басқа түрлерін пайдаланып, кең таралса, көбіне сенеді.
Мәселен, олар өздері қалаған нәрселерді алуға және олар қызғанышпен жазаланатын адамдарды жазалауға тырысады.
Достар тобынан айырмашылығы, әдетте клик өз тобынан тыс жерлерде араласпайды. Мұның орнына, олар бәрін бірлесе отырып, бірге түскі ас ішіп, сыныпта бірге отырады және мектептен кейін бірге отырады. Олар, егер бұлай деп ойласаңыз, қандай да бір мақсатқа қызмет етпейінше, бөтен адамды топқа қарсы алады.
Кейбір жасөспірімдер қызықтыратын немесе салқын болу үшін үлкен мәнге ие болғандықтан, күлкіге тартылады. Клиттер оларға әлеуметтік мәртебеге қол жеткізе алатын және өздері сияқты сезінетін орын береді. Сондай-ақ, клиттер жауапты болғысы келетін немесе бақылап отырған балаларға тартымды. Сонымен қатар, қорғасыннан гөрі ұстануға тырысатын балалар үшін күлкілер өте қауіпті орын болуы мүмкін. Кәмелетке толған жасөспірімдер жиі нашар таңдау жасайды немесе олар шынымен келіспейтін нәрселерге қарай жүреді.
Ақырында, кликлер Клик басшылығына қауіп төндіретін жақсы көретін балалар жиі жоққа шығарады. Басқаша айтқанда, егер кликдегі көшбасшылар біреуді қауіпті деп тапса, онда бұл адам, ең алдымен, қорқытуға немесе киберқылмыс жасауға болмайды . Клик бұл адамды өз күшіне немесе күш-қуатына душар ету әрекетін жасайды. Адамды оқшаулауға және оның әлеуметтік мәртебесін төмендетуге арналған тәсілі ретінде адамның жақын дос-бірімен де таныс болуы мүмкін.
Verywell сөзінен
Салауатты достар жасөспірімдер өмірінің маңызды бөлігі болып табылады. Осы себепті ата-аналар өз балаларының өмірінде достық қарым-қатынастарын нығайтуға және тәрбиелеуге тиіс. Мұны істеудің бір жолы - балаңызды досына немесе екеуіне шақыруды ынталандыру. Жасөспірімнің өз дүниесіне және өзгелерге байланысты екенін сезінуден басқа, оң қарым-қатынастар зорлық-зомбылықты болдырмау үшін ұзақ жолға түсе алады. Естеріңізде болсын, қорлаушылар әлеуметтік оқшауланған балаларға бағытталған , бірақ екі жасөспірім күшті әлеуметтік үйірмен қорқытудан бұрын екі рет ойланатын болады.