1994 жылы федералды заңнама мемлекеттерді атыс қаруын бір жыл бойы мектепке әкелген кез-келген оқушыны шығарып алуды талап етті. Егер мектептер сәйкес келмесе, олар барлық федералды қаржыландырудан айырылып қалады.
Осы заңға сүйенсек, көптеген мектептер мектептің кез-келген қаруын алып келген оқушыларға төзімділік саясатын нөлдік деңгейде қабылдады. Олардың көпшілігі сондай-ақ есірткі мен алкогольді сақтауға, сондай-ақ қорқыту оқиғаларына нөлдік төзімділік саясатын әзірледі.
Бұл идея мектеп басшыларының балаларды қауіпсіз ұстауды қалайтынына қарамастан, көптеген мұғалімдер өздерінің тиімділігін сұрастырды. Шындығында, жылдар бойы нөлдік төзімділік саясаты әбден қайшылықты болды.
Нөлдік төзімділік саясатын қолдау
Нөлдік толеранттылықты қолдайтындар оқушылар үшін оқу ортасын қауіпсіз сақтау үшін қатаң саясатты қажет деп санайды. Ұстаушылардың айтуынша, белгілі бір ереженің бұзылғаны маңызды емес. Қандай жағдайда болмасын, ешқандай жағдай болмауы керек және балалар саясатты бұзғаны үшін елеулі салдары болуы керек.
Қолдаушылар, сондай-ақ, нөлдік төзімділік саясаты балаларды нақты әлемге жақсы дайындағанын айтады. Өйткені, полиция қызметкері жұмысқа кешікпегендіктен, жылдамдықты жоғалтқаныңыз үшін бәрібір, сіз әлі де заң бұзғансыз.
Сол сияқты, сіздің басшы кешіктіргені үшін кешірім сұрайтынына алаңдамауы мүмкін. Сіз жалған доңғалағыңыздың бар-жоғын немесе трафикте тұрып қалмағаныңызға қарамастан, сіз өткізіп алған уақытқа төленбеуіңіз мүмкін.
Сондай-ақ, насихаттаушылардың пікірінше, нөлдік толеранттылық субъективизмді төмендетеді, өйткені субъективтілікке орын жоқ. Студенттің ақылға қонымды болғаны немесе ата-анасы мектепте жұмыс істейтіндіктен, ережелер бұзылған кезде, жұмсақтыққа ешқандай орын болмайды.
Нөлдік төзімділік саясатының сын-ескертпелері
Нөлдік төзімділік саясатының сыншылары мұндай саясаттың «ақыл-ойдың» жоқтығына алаңдаушылық білдіреді. Мысалы, қару болып табылатын нәрсе туралы аз келісімдер бар.
Резеңке таспа немесе тырнақ қасапқышы оқушыларды уақытша тоқтату үшін жеткілікті болуы мүмкін. Сол сияқты, ибупрофенді иеленетін студент есірткіні сақтау үшін де шығарылуы мүмкін. Сыншылар сайты нөлдік төзімділік саясатының көптеген қатыгез мысалдарын дұрыс қолданбады.
Ең сыншылардың ең үлкен мәселесі төзімділік саясатына қатысты емес, олар жұмыс істемейді. 2008 жылы Американдық психологиялық қауымдастығы «Нөлдік толеранттылық мектеп климатын немесе мектеп қауіпсіздігін жақсарту үшін көрсетілмеген» деген қорытынды жасады.
Зерттеуді жүргізген мақсатты топ балаларға төзімділік саясатының балалардың қоғамдық білім алуға кедергі келтірмеуіне және көптеген балаларды шағын құқық бұзушылықтар үшін заңдық айып тағуға себеп болатындығына алаңдаушылық білдірді.
2013 жылы Американдық педиатрия академиясы нөлдік төзімділік саясатын сынға алу туралы мәлімдеме жасады. Баяндамада мұндай саясат студенттерге зиян тигізетініне алаңдаушылық білдірді, себебі студенттерге оқшауланған және шығарылған оқушылар орта мектептен шығуға 10 есе көп.
Үйге жіберілген студенттер ересектерге өздерінің іс-әрекеттерін бақылап отыру мүмкін емес және олар заңсыз әрекетке араласуы мүмкін.
Нөлдік төзімділік саясатына балама
Балаларға төзімділік саясатына балама болып табылады, ол балаларға мектепке баруға көмектеседі, сонымен қатар оларға құнды өмірлік сабақтарды үйретеді.
Әрине, зорлық-зомбылықты болдырмау - бұл мектептегі қауіпсіздіктің барлығын қауіпсіз сақтаудың ең жақсы тәсілдерінің бірі.
Қалпына келтіру әділеттілік бағдарламалары және қауымдастық қызметі бірінші рет құқық бұзушылар үшін жақсы араласу болуы мүмкін. Әрбір жағдай бойынша салдардың анықталуы қатал зардаптарға жол бермейді. Одан кейін мектепке дейінгі суспензия және оқшаулау мектеп жүйелері үшін нақты қауіп тудыратын қайталанатын қылмыскерлер үшін сақталған болуы мүмкін.
Нөлдік төзімділік саясатымен айналысу
Егер сіздің балаңыздың мектебінде нөлдік толеранттық саясаты болса, ережелер туралы өзіңізді үйретіңіз. Саясаттың мазмұнын түсініп, балаңыздың саясатты түсінетініне көз жеткізіңіз.
Балаңызға аспиринді қалтада немесе рюкзактардағы саңылау тапаншасымен алып тастап, саясатты бұзуға жол бермеу үшін алдын-ала белсенді қадам жасаңыз. Балаңыздың мектебіне қатысуыңыз керек, сондықтан сіз өздерінің ережелерінің себептерін және балаңыздың қауіпсіздігін сақтаудың жақсы тәсілдерін түсінуіңізге болады.
> Көздер
> Американдық психологиялық қауымдастығы: APA Zero Tolerance Task Force Report.
> Американдық Педиатрия Академиясы: Мектептерді тоқтата тұру қиынға соқпауы мүмкін.