Баланы жаман таңдау жасауға үйрету өзіңіз туралы нашар сезінуіңіз керек дегенді білдірмейді. Шын мәнінде, балаларды уайымдайтын тәртіп өте бүлдіргіш болуы мүмкін.
Салауатты тәртіп балаңызға жасаған әрекеті туралы жаман әсер етуі мүмкін, бірақ ол оның кім екеніне нашар сезінбеуі керек. Өзіне жағымды сезінген бала, ол жасаған қателігіне қарамастан, болашақта жақсы таңдау жасауға талпындырады.
Күтулеріңізді сақтаңыз
Баланы дамытудың нақты түсінігі баланың денсаулығына деген сенімділікті арттыру үшін маңызды. Егер сіздің балаңыздың күтуі тым жоғары болса, сізде көптеген үмітсіздіктер байқалады - балаңыз да сол үміттерді қанағаттандыра алмаса.
Тым төмен үміттері де зақым келтіруі мүмкін. Балаңыздан тым аз күтуге тура келсе, оның дамуына кедергі келтіре аласыз.
Әр даму кезеңінде балаңыздың тәуелсіздікке деген қажеттілігін мойындаңыз. Сіздің балаңыз жететін әлеуметтік, физикалық, эмоционалдық және интеллектуалдық кезеңдерін анықтаңыз. Содан кейін, сіздің ережелеріңіз бен салдарыңыз тиімді, жасқа сәйкес тәртіптік стратегияларды қамтамасыз ете аласыз.
Жапсырмаларды пайдаланудан аулақ болыңыз
Балаңызды «Ол менің кішкентай музыкантым» немесе «Ол менің математик жұлдызым» деп айтуға тырысады. Өкінішке орай, кейбір ата-аналар көп теріс белгілерді пайдаланады, мысалы: «Ол клутц» немесе «Ол менің гипер біреуі. « Жапсырмалар позитивті болған кезде жақсы болғаннан гөрі көп зиян келтіреді .
Балалар ата-ана ата-ана екендіктерін біледі. Көбінесе бұл стандарттарға сай өмір сүру керек деп ойлайды.
«Кішкентай ғалым» деп аталатын бала музыкаға деген қызығушылығын тудыруы мүмкін, себебі ол тек ғылымға қатысты іс-әрекеттер туралы қызықты болуы керек деп санайды.
Балалар көптеген қызығушылықтарды, іс-әрекеттер мен іс-әрекеттерді зерттей алмайтын кезде, олардың өз-өзімен құндылығын бұзуы мүмкін.
Баладан мінез-құлықты бөліңіз
«Сен жаман баласың!» Немесе «Сен жарамсыз қызсың!» Деген сияқты нәрселерді айту балалардың өздерін қалай қабылдағанын өзгертеді. Егер олар өздерін жаман деп есептей бастаса, онда олар дұрыс әрекет ете алмайды.
Балаңыздан мінез-құлықты бөліңіз. «Сіз жалғансың» дегеннің орнына: «Бұл жаман таңдау болды», - дейді. Балаңызға жаман таңдау жасаған жақсы бала бола алатынын еске түсіріңіз.
Балаңыздың күш-жігерін мадақтаңыз
Кейде ата-аналар тек кемелдікті мақтауда. Бірақ, егер сіз бүгінгі күндегі екі мақсатқа жетудің керемет жұмысын, немесе «Ең жақсы жұмысыңыздың бәрін дұрыс меңгеруіңізді» айтсаңыз, онда балаңыз мейірімді сөздерге лайық болуы керек деп ойлауы мүмкін.
Балаңыздың күш-жігерін мақтап, «бүгінгі ойын барысында бас тартпадыңыз және ол төленді» немесе «Мен сіздің емле тестіңе соншалықты қиынырақ зерттегенді ұнататынымды байқадым». Сондай-ақ, - «Досыңызбен үлкен жұмысқа орналасу» сияқты нәрселерді айту арқылы әлеуметтік мінез-құлық.
Тәртіптік жазалауды жазалаудың қажеті жоқ
Баланы жаман сезінуге тырысып, оған жақсылық жасауға талпындыру мүмкін емес. Дегенмен, логикалық нәтижеге құрметпен қарау оның қатені қайталауына кедергі келтіретін дағдыларды үйренуге көмектеседі.
Болашақта жақсылық жасауға мүмкіндіктері бар екенін анық көрсетіңіз. Өзінің өзін-өзі бағалауды сақтай отырып, ол келесі жолы одан да көп жұмыс істей алатындығына сенімділік береді.
Бұл мазмұн 4-ші Ұлттық кеңеспен серіктестікте ұсынылған. 4-H тәжірибесі сенімді, қамқор және қабілетті балаларды өсіруге көмектеседі.