Жетілдірілген кезеңдер
Дарынды балаларға тән ерекшелігі - бұл тілдің жетілдірілген тілі, яғни бұл балалар дамудың даму диаграммаларына қарағанда ерте дамудың даму кезеңіне жетуін білдіреді. Бұл дарынды балалардың ертерек сөйлесуге, үлкен сөздікке ие болуына және дарынды балаларға қарағанда ұзағырақ сөйлемдерді қолдануға болатындығын білдіреді.
Ата-аналар баланың тілінің дамуы туралы біле алады?
Алғашқы қадам - тілдің дамуының әдеттегі кезеңдерін қарау. Екінші қадам - тілдің дамуы қандай екенін анықтау.
Тілді дамыту кезеңдері
Міне, балалық шағынан бастап мектеп жасына дейін әртүрлі жастағы нәрселерді күтуге болады:
3 ай:
- Қызықтандыратын дыбыстар шығарады
6 ай:
- Баббллар ән айту әндерін жасайды
12 ай:
- Babbles, бірақ сөйлеу сияқты естіледі
- Бірінші сөз айтады
18 ай:
- Басқалар сегізден 10 сөзге дейін түсінеді
- Сөздік шамамен бес -40 сөзден тұрады, негізінен зат есімдері
- Әңгіме барысында естіген сөздерді қайталайды
- Еске салған кезде «сәлем», «былай» және «өтінеміз» пайдаланылады
2 жыл:
- 150-ден 300-ге дейінгі сөздердің сөздік қоры бар
- Әдетте, «Dog bark» сияқты зат-тіркесімінде екіден үш сөзге дейінгі сөйлемдерді қолданады, сонымен бірге «Қосымша cookie?» Сияқты комбинацияларды қолдануға болады.
- Өз атымен аталады және «мен» және «менің»
3 жыл:
- үш-бес сөзден тұратын сөздерді пайдаланады
- әдетте «не» немесе «қайда»
- 900-ден 1000 сөзге дейінгі сөздік сөзі бар
4 жыл:
- Сөздік шамамен 1500-ден 2500 сөзге дейін
- Бес немесе одан көп сөздің сөйлемін қолданады
5 жыл:
- Алфавиттің кейбір әріптерін анықтайды
- Сөйлемдегі алты сөзді пайдаланады
- Ұзақ сөйлемдерді жасау үшін «және», «бірақ» және «кейін» қолданылады
6 жасқа дейін баланың тілі ересектерге арналған сөйлеу сияқты, мысалы, «қашан» сөздері бар күрделі сөйлемдерді қолдануды қоса алғанда, басталады.
Алайда, балалар 10 жасқа дейін «дегенмен» және «тіпті» деген сөздермен сөйлемейді.
Ерте сөйлесу
Дарынды балалар ерте сөйлей бастайды. Көптеген балалар 1 жастан бастап алғашқы сөзін айтса да, дарынды балалар 9 айлық кезде сөйлесе алады. Кейбір ата-аналар балаларының алғашқы сөзін 6 айдан бері ертерек айтқандарын айтады.
Кейбір ата-аналар өздерінің балалары 3 айдан кейін сөздерді айтуға тырысқандарын айтты. Дегенмен, сәбилердің көпшілігі өздерінің ауыздарын, тілін және еріндерін қажет ететін сөйлеу дыбыстарын жетілдіре алатындай бақылау үшін жеткілікті түрде физикалық түрде дамымаған. Олар ерніге ұмтылуы мүмкін және күші бар көк түске айналады және олар өздері қалаған дыбыстарды жасай алмаған кезде өте өкінеді. Сәбилерге ым тілін үйрету - бұл балалардың ән айтусыз сөйлеуіне көмектесудің жақсы тәсілі.
Барлық талантты балалар ерте сөйлеспейтінін ескеру керек. Шындығында, кейбір талантты балалар 2 жасқа толғанша немесе тіпті одан да үлкен болғанша сөйлеспейтіндер. Дегенмен, олар сөйлесе, кейде тіл дамуының сатыларынан өтіп, толық сөйлемде сөйлей бастайды.
Ерте сөйлесу дарындылықтың белгісі болса, ерте сөйлемеу - бұл бір немесе басқа белгі емес.
Кеңейтілген сөздік
Жетілдірілген сөздік қоры екі түрлі нәрсені білдіреді. Бұл бала қолданатын сөздердің санын білдіруі мүмкін және ол бала қолданатын сөздер түрін білдіреді.
Дарынды балаларға 2 жастағы 150-ден 300 сөздік сөздік болуы мүмкін, ал дарынды балалар 18 айлық уақытқа дейін 100 сөзден асып кетуі мүмкін. 18 айда көпшіліктің 5-тен 20-ға дейінгі сөздік сөздері бар, бірақ олардың кейбіреулері 2 жасқа дейінгі 50 сөзден тұратын кезеңге жетеді. Екінші жылы олардың көбі өздерінің сөздік қорын 300 сөзге дейін арттырады.
Дегенмен, дарынды балалар 4 жастағы немесе одан да үлкен жастағы балаларға жақындай түсуде.
Басқа лексиканың түрі баланың өз сөздік қорында айтқан сөздеріне жатады. Әдетте, баланың үйренетін алғашқы сөздері: анасы, әке, ит, доп, құс және т.б. Сонда қарапайым етістіктер қосылады, мысалы, қажет, барады, көреді, береді. Дегенмен, дарынды балаларға қосылуға болатын сөздерді қосу керек . 3 жасқа дейін дарынды балалар сондай-ақ өтпелі сөздерді қосуы мүмкін, мысалы, сәйкесінше, немесе мультисиллаби сөздер .
Сөйлем құрылымы
2 жастағы әдеттегі екі немесе үш сөзді, көбінесе етістіктерді құра алады. Мысалы, баланың «Мысық бар» деп айтуы мүмкін. Дегенмен, дарынды балалар көбінесе 2 жасында және 3 жасқа толғанда сөйлесе алады, олардың тілі ересек сөйлеуге ұқсас болуы мүмкін. Олар қазіргі уақытта , кейінірек, кейінірек және кейінірек уақытша сөздікпен және толық сөйлеммен қатар ересектермен толық сөйлесуге мүмкіндік беретін уақыт белгішелерін пайдалана алады.
Дарынды балалардың көпшілігі осы тілді дамытудың осындай түріне ие болса да, оның болмауы балаға дарындылықты білдірмейді. Қалыпты тілдің дамуы дарынды балаларға кеңінен айнымалы болып келеді, өйткені ол дарынды адамдарда. Дарынды балаға тән нәрселердің бұл сипаттамасы ата-аналарға тілдің қандай қабілеті жақсы екенін түсінуге көмектесу үшін арналған.
> Көздер:
> Дарынды жеке тұлғалардың жалпы сипаттамасы. http://www.nagc.org/resources-publications/resources/my-child-gifted/common-characteristics-gifted- individuals.
> Өте кішкентай балалардағы төтенше интеллект туралы жиі қойылатын сұрақтар. Дэвидсон Институты. http://www.davidsongifted.org/Search-Database/entry/A10162.