Оқу дағдыларын еркін тілде білу

Экспрессивті тілдік бұзылыстар - бағалау және емдеу

Егер сіздің балаңыз немесе сүйікті адамыңыз тілдік бұзылыстың диагнозы болса, бұл нені білдіреді? Бұл қиындықтарға не әкелуі мүмкін, қалай бағаланады және оларды қалай емдеуге болады?

Анықтау

Экспрессивті тілдік бұзылыс - бұл ауызекі тілді, кейде негізгі жазбаша тілін және сөйлейтін жазбаша тілін пайдаланатын ойлардың байланысына әсер ететін оқу қабілеті .

Бұл бұзылыстары бар балалар көбінесе тілді түсінеді (басқаша айтқанда, олардың тілдесу қабілеті шектеулі), бірақ олардың жасына да ауызша немесе жазбаша түрде күтілетін қарым-қатынас жасау қиын.

Себептер

Ерекше тілдік бұзылулар мидың тілдерді өңдеу орталықтарымен қиындық тудырады.

Бұл бұзылулар көптеген себептердің нәтижесі болуы мүмкін, бірақ жиі тікелей себеп анық емес. Олар генетикалық жағдайлармен, мидың бас миының қан ұйығанда немесе кейінірек тамақтанбауына байланысты болуы мүмкін. Олар сондай-ақ бас миының жарақаттары (ТКИ) немесе инсульт секілді ми жарақаттарымен туындауы мүмкін.

Тілдік өңдеу бұзылыстары дислексия мен аутизмде де маңызды рөл атқаруы мүмкін.

Сипаттамалары

Көрнекі тілдік бұзылулары бар адамдар оларға не айтылғандарын немесе үзінділерде жазылғандығын түсінуі мүмкін, бірақ олар өте қиын және ауыр дәрежеде ауытқуы мүмкін маңызды қарым-қатынаста.

Олар тілдерді өңдеуде қиындықтар тудырады және олар ұсынатын сөздер мен идеялар арасындағы байланыс бар. Кейбір адамдарда сөздердің айтылуына байланысты қиындықтар болуы мүмкін.

Ерекше тілдік бұзылыстары бар кейбір оқушылар тіл үйренуге қиындық тудыруы мүмкін.

Маңызды тілдік бұзылыстары бар балалар тыныш болып көрінуі немесе бірнеше сөзбен жауап беруі мүмкін.

Олар жиі сұраққа жауап ретінде «um» сияқты толтырғыш сөздерді пайдаланады немесе мәселені қайталай алады. Сөздік сөзі жасына қарай азайтылады, ал бірге айтылған сөздердің саны сол жастағы басқа балаларға қарағанда жиі аз.

Бағалау және емдеу

Баға беру педагогтердің тиімді стратегияларын әзірлеуге көмектесетін ақпарат беруі мүмкін.

Типтік стратегиялар қарым-қатынас жасау үшін қажетті маңызды түсініктерді дамыту үшін тілдік терапияға бағытталған. Әлеуметтік жағдайларда тіл үйрену, жаттығу және тіл үйрену практикасы терапевтік әдістерге пайдалы.

Байланысты бұзылыстары бар студенттер өздерінің жеке оқу жоспарларына (IEPs) арнайы әзірленген нұсқаулықты қажет етуі мүмкін.

Мифтер

Мектепте де, үйде де сөйлейтін тілмен бұзылған баламен бірге жұмыс істейтін әркім үшін маңызды нәрсе - баланың өз сөздерін түсіну қабілетіне ие екенін түсіну үшін, ол қолданатын сөздерден немесе оның жазбаша сөзінен жиі анық болмайды . Бұл өте өкінішті болуы мүмкін және қайғыдан гневке дейін өзгеріп отыратын бірқатар эмоцияларға әкелуі мүмкін.

Көрнекі тілдік бұзылыстары бар адамдар, шын мәнінде өздеріне тиімді сөйлесе алмайтындықтан, әлдеқайда қабілетті болуы мүмкін.

Сирек жағдайларды қоспағанда, олардың тіл мен мектептегі пәндерді түсінуі басқа оқушылардың жасына қарай жиі дамиды. Басқаша айтқанда, мәнерлі тілдік бұзылулар әдетте баланың ақыл-ойы туралы ештеңе көрсетпейді.

Бағалау

Диагностикалық жазу және сөйлеу / тілдік тестілер оқушылардың тілдік дағдыларына қандай тілдік қиындықтар әсер ететінін анықтау үшін пайдаланылуы мүмкін. Оқушылардың жұмысын талдау, танымдық бағалау және кәсіби терапияны бағалау арқылы сөйлеу потологтары мен мұғалімдер оқушыларды үйренуге көмектесетін дараланған терапия және білім беру бағдарламаларын дамыта алады.

Кедергі

Бұл бұзылулармен ауыратын адамдар өздерінің ішкі тәжірибелерін білдіруде қиындықтар туындағандықтан, бұл өте өкінішті болуы мүмкін және сөйлейтін тілдік бұзылыстың болуы өзін-өзі бағалау мен әлеуметтік оқшаулаудың төмендеуі сияқты қосымша қиындықтарға әкелуі мүмкін.

Бұл бұзылулармен ауыратын балаға қамқор болу көп қырлы болуы керек, тек тіл дамыту ғана емес, сонымен қатар, басқа да мәселелер. Бала мүгедектігіне байланысты әлеуметтік мәселелермен күресуде кеңес беру өте пайдалы болуы мүмкін. Баланың өзін-өзі бағалауды арттыруға бағытталған басқа да шаралар өте маңызды.

Бұдан әрі не істеу керек

Егер сізде балаңыздың тілдік бұзылысы бар екенін және арнайы білім алуды қажет ететін оқу қабілетінің бұзылуына ұшыратқанын білсеңіз, бағалау туралы сұрау салу туралы ақпарат алу үшін мектеп директорына немесе кеңесшісіне хабарласыңыз. Колледж және кәсіптік білім беру бағдарламалары бойынша оқушыларға олардың мектептің кеңсесі табысты болуына көмектесу үшін ресурстарды табуға көмектеседі. Көрнекі тілдік кемшіліктері бар және басқа да оқу мүмкіндіктері шектеулі студенттер өзін-өзі насихаттау дағдыларын дамыту керек.

Көздер:

АҚШ Ұлттық медицина кітапханасы. Medline Plus. Экспрессивті тілдің бұзылуы - даму. Жаңартылған 05/18/16. https://medlineplus.gov/ency/article/001544.htm