Егер бір нәрсе бар болса, онда ата-аналар ата-аналармен тұрақты түрде білім алуымен ортақ, ата-аналар үшін жақсы мұғалімдерді алуға мүмкіндігіңіз бар. Мүмкіндігінше, бұл мәселе бойынша балаңыздың жетекшісімен немесе жетекші кеңесшісімен сөйлесу пайдалы болуы мүмкін. Кейбір жағдайларда, мұғалімдерді орналастыру мәселесі бейресми түрде осы деңгейде шешілуі мүмкін, немесе кеңес басқармасының әкімшісімен сөйлесуі мүмкін.
Көптеген ата-аналар мен оқушылар мұғалімдермен қиындықтар болмаса да, кейбіреулер мұғаліммен кездесу қиындықтарын бастан кешіреді, бұл баланың оқу қажеттіліктеріне жақсы сәйкес келмейді және бұл мәселені бейресми жағдайда шешу мүмкін емес. Ата-ана әдетте келесі жағдайларда өзгеріс енгізуді қалайды:
- Оқытушылар тестілеу немесе сыныптық нұсқауларға бейімделу және орналастыруды қаламайды.
- Мұғалім өз іс-әрекеттері арқылы баланы ерекше жағдайларда үйрету үшін қажетті дағдыға ие емес екенін көрсетеді немесе көрсетеді.
- Мұғалім мен баланың немесе мұғалім мен ата-ана арасындағы жеке қақтығыс бар.
- Мұғалім ата-ана, бала немесе сынып секілді кәсiби емес кәсiппен жұмыс iстейдi.
- Мұғалім мінез-құлқының өзгеру дағдыларында жетіспейді және аудиторияда проблемалық мінез-құлықты немесе қорқытуды бақыламайды .
IDEA мұғалім таңдау туралы айтады
Мүмкіндіктері шектеулі адамдарға арналған білім туралы Заң оқушыларға оқушылардың мүмкіндіктері шектеулі балалардың ата-аналарына және мүгедектің басқа да түрлеріне ата-аналарға тегін білім алуға көмектесетін арнайы құқықтар береді.
Ата-аналар көбінесе мұғалімнің таңдауы олардың бірі емес екенін білетініне таңғалысты.
Сіз IDEA астында не істей аласыз
IDEA ата-аналарға белгілі бір мұғалімнен сұрауға рұқсат бермегенімен, заңның кейбір аспектілері көмектесе алады. IDEA аясында сіз:
- Балаңыздың орналасуын талқылау үшін IEP топтарының кездесуін сұраңыз. Мұғалімнің сіздің балаңыздың қажеттіліктерін қанағаттандыруға қабілетсіздігі оның академиялық үлгеріміне немесе өзін-өзі бағалауына әсер етсе, дәл қазіргі жағдайдың ең аз шектеу ортасы емес екендігі дәлел болуы мүмкін.
Орналастыру кезінде қақтығыс болған кезде, мұғалімдердің өзгеруінен гөрі орналастырудың өзгеруін сұрастыру үшін осы негізді қолдануға болады. Сіз өзіңіз қалаған мұғалімді ала алмайсыз, бірақ сіз балаңыздың жағдайын жақсарта аласыз, ол сіздің орныңыздан айырмашылығы бар.
- Егер мұғалім сіздің балаңыздың жеке білім беру бағдарламасын жүзеге асырмаса , сіз арнайы білім беру педагогы барлық оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін тұрақты білім беру мұғалімімен жұмыс істейтін бірлескен аудиторияға орналастыруды сұрастыруды қалауыңыз мүмкін.
- Егер сіздің балаңыздың мұғалімі балаңыздың бірегей оқу қажеттіліктеріне сәйкес келетін дағдыға ие болмаса, мұғалімнің осы саладағы кәсіби дамуын алуын сұрай аласыз. Біліктілікті арттыру білікті мамандармен кеңесіп, жұмыспен қамтылған әдістер арқылы немесе мұғалімнің өзін-өзі зерттеуі арқылы үйрену арқылы формальды оқытуда қамтамасыз етілуі мүмкін. Кәсіби даму уақытты талап етуі мүмкін, бірақ мұғалім студентпен жақсы жұмыс істесе, күтуге болады.
- Мүгедектігі бар баланың ата-анасы ретінде өз құқықтарыңызды біліңіз. Егер орналастыру мәселесін шешуге тырыссаңыз, бірақ мектеп сіздің сұрауларыңызға жауап бермесе, сіз ресми шағым беруді , медиацияны сұрауды немесе тиісті процесті тыңдауды сұрағыңыз келуі мүмкін.
Әдеттегідей, мұғалімге немесе мектептің ауданына қатысты кез-келген іс-әрекетті жасамас бұрын заңды шағымыңыз бар екеніне көз жеткізіңіз. Кейбір арнайы білім беру ұйымдары мектеп округынан бас тартуға тырысып, шағымдары көп емес. Менің кішіпейіл пікірімде бұл ешқашан жақсы идея емес. Шүбәсіз дәлелдемей немесе қудалау мақсатында шағым беру ауданға деген сенімдеріңізді бұзады және оларды сіздің өтініштеріңізге неғұрлым төзімді етуі мүмкін. Сонымен қатар, IDEA айрықша себептер бойынша тыңдаулар сұралғанда, адвокаттың ата-аналарына ата-аналарға ақшалай қаражат бөлуіне тыйым салады. Басқаша айтқанда, сен адвокат пен адвокаттың ақысын төлеп, негізсіз шағымдарды, тыңдаулар мен сот істерін жіберген кезде тұра аласыз.
Адвокатпен немесе адвокатпен жұмыс жасамас бұрын білуге болатын маңызды нәрселер бар .
Қандай қиыншылықтарға тап болған ата-аналарға көмектесетін заңдар бар ма?
Ерекше жағдайларда, проблемалық тәрбиеші бар балаларға құқықтық көмек көрсету мүмкін:
- Егер мұғалім ауызша немесе физикалық түрде қатыгез болса, ата-аналар жергілікті полициямен бірге теріс қылық жасай алады. Мектептер, әдетте, тергеу нәтижесі бойынша теріс пайдаланып айыптаған мұғалімдерді тоқтатады. Бала әдетте басқа мұғаліммен орналасады.
Маған бұл туралы айтуға болмайды, бірақ қатал тергеу өте маңызды. Ешқашан айыптауды дәлелдей алмайынша ешкімге осындай айып тағылмаңыз, және сіз шынымен балаңыздың қауіптілігіне сенесіз. Кейбір мемлекеттерде мұғалімге жалған айып тағу немесе айып тағу үшін айыптау қылмыс болып табылады.
- Егер сіздің балаңыз мектепке баратын болса, балаңыздың артта қалуына байланысты (NCLB) төмен нәтижеге байланысты үнемі қауіпті немесе жеткіліксіз болып белгіленсе, сіздің балаңыз басқа мектепті ауыстыруды сұрай алады. Сондай-ақ, бос репетиторлық сабақтар NCLB аясында ұсынылуы мүмкін.