Кінәрат-жауапты қалай тиімді және нәтижелі шешу керек
Балаңызды бір күнде үш рет уақытында шығарғаныңызда ол көңілсіз болып қалады және ол қамқорлыққа ұқсамайды ма? Сіздің артықшылықтарыңыздан бас тартқаныңызда балаңыз күліп жатқанда, қалай қызғиды?
Көптеген ата-аналар өздерінің салдары бір немесе бірнеше рет әсер етпейді деп ойлайды. Бірақ кейде сіздің тәртіп техникаңыздың бірнеше қарапайым өзгерісі баланың мінез-құлқын өзгерту үшін қажет. Міне сіздің салдарыңызды тиімдірек етудің алты жолы бар:
1 -
Тұрақты болыңызОң және теріс салдары олар тұрақты түрде берілсе ғана жұмыс істейді. Егер сіз балаңыздың бейне ойындарын тек үш рет екі рет алып кетсеңіз, ол бауырына соқты, ол үйренбейді.
Ережені бұзған сайын балаға теріс нәтиже беріңіз. Сәйкестік балаңызға жаман мінез-құлықты жою мүмкін еместігін білудің кілті.
Салдарға да төтеп беріңіз. Егер сіз бүкіл күннің артықшылығын алсаңыз, ерте бермеңіз. Сіз айтқан сөзіңізді орындауға және өзіңіздің және балаңыздың мінез-құлқының өзгеретінін айтқыңыз келеді.
2 -
Позитивті көңіл аударыңызБалаңызбен дұрыс қарым-қатынас - бұл тәртіпті сақтау үшін қажетті негіз. Егер сіздің балаңыз сізді жақсы көріп, құрметтесе, онда нәтиже әлдеқайда тиімді болады.
Балаңызға күніне 15 минут оң көңіл бөлу керек . Уақыт өте көп инвестиция жасасаңыз, балаңыз уақыт өте келе жұмсайды.
3 -
Тергеу уақытын анықтаңызСалдардың уақыты сезімтал болуы керек. «Мен айтқанға дейін сіз негізделесіз», - дейді. «Мен сені қайтадан сенбеймінше ешқайда кете алмайсың» деп айтпайды.
Салдардың қаншалықты ұзаққа созылғанын көрсетіңіз. Әдетте, 24 сағат - баладан нәрсе алудың жақсы уақыты. Сондықтан, «Электрониканы ертеңгі күнге дейін жоғалтып алдыңыз» деп айт.
Балаңыздың оны жоғалтқанға дейін артықшылықты алып тастауды қалайтын кездер болады. Егер бұлай болса, балаңызға оны қайтару үшін не істеу керек екенін түсіндіріңіз.
«Үйге бармасаң, үйіңе бір сағат уақыт жұмсай аласыз», - дейді: «Сіз өзіңіздің телефоныңызға қайта орала алмайынша, телефонды қайтадан пайдалана алмайсыз» дейді.
4 -
Теріс нәтиже беріңізЖақсы салдарлар дереу. Сіздің балаңыздың келесі аптада жоспарланып отырған әжесі бар түні бойы кетіп қалуы оның электроникасын алып тастаған кезде тиімді болмауы мүмкін.
Балалардың сәтсіздіктен зардап шеккенін есте ұстаудың салдары бірінші кезекте. Егер аптаға кешіктірілсе, олар қандай ереже бұзылғанын ұмытып кетеді.
Дегенмен, мүмкін дереу салдары болуы мүмкін емес. Егер сіз балаңызды үш күн бұрын автобуста қиындыққа ұшыратқанын білсеңіз, онда салдары міндетті түрде кешіктірілуі керек. Немесе егер ол таңертең автобусқа кірмес бұрын дұрыс жұмыс жасамаса, сіз оған нәтиже бере алмай тұрып, мектептен үйге қайтқанша күтуіңіз мүмкін.
Теріс нәтиже беру мүмкін болмаған кезде оны мүмкіндігінше тез арада балаңызға беріңіз. Тек неліктен ол қиындыққа тап болып жатқанын түсіндіріңіз, ол оны бұзғаны туралы еске салады.
5 -
Салдарын оқу құралы ретінде қолданыңызСалдар мен жазалар арасындағы айырмашылық бар. Салдары сабақ құралы ретінде қолданылуы керек және балаларды уайымдамауы немесе ұялмауы керек. Шын мәнісінде, жазаның бұл түрі мінез-құлықтағы проблемаларды жаман емес, жақсы емес етеді.
Логикалық салдар - бұл нәтиже дұрыс жұмыс істемеуіне жол бермеудің тамаша тәсілі. Сондықтан егер сіздің бала бейне ойындарын өшіруден бас тартса, оның бейне ойындарын алып тастаңыз. Немесе, егер ол велосипедті шекарасынан тыс жерге шықса, велосипедін алып тастаңыз.
6 -
Теріс нәтиже беріңізТым көп қолданылған кезде олардың салдарлары аз болады. Ұзақ уақыт бойы барлық жеңілдіктерін жоғалтқан балалар оны табуға ынталандырудан бас тартады. Уақыт өте келе, күн ішінде бірнеше рет қолданылған кезде тиімдірек болады.
Егер балаңыз жиі зардап шегетін болса, нәрселерді ауыстырып көріңіз. Марапаттау жүйелері , мадақтау және белсенді түрде елемеу сияқты басқа тәртіпті құралдарды қолданыңыз.
Позитивті тәртіп техникасы балаларға айналадағы нәрселерді қозғауға көмектеседі. Бұл олардың мінез-құлқын жақсартуға талпындырады және сіздің қарым-қатынасыңызды жақсартуға көмектеседі.