Сөз мәселесін шеше алмау - бұл симптом
Қолданбалы математикадағы оқуға қабілетсіздігі оқушылардың математикалық дағдыларды дұрыс шешуге көмектесу қабілетіне әсер етеді. Осы шолуда осы мүгедектіктің себептері, белгілері және емделуі туралы біліңіз.
Қолданбалы математикадағы оқылудың себептері
Қолданбалы математикалық дағдылар бойынша оқуға қабілетсіздік, сандық тілдерді өңдеу мен мидың визуалды ойлау орталықтарымен қиындықтарды тудыруы мүмкін.
Олар, мүмкін, мұрагерлік болып табылады және тек мәнерлеп немесе қабылдаушы тілде немесе көрнекі немесе есту проблемалары бар проблемалардың нәтижесі болып табылмайды. Олар сондай-ақ оқытудың немесе басқа да оқу мүмкіндіктерінің жетіспеушілігінен туындамайды. Дегенмен, осы жағдайлардың кез-келгені қолданылатын математикадағы оқуға қабілетсіздікті қиындатуы мүмкін.
Қолданбалы математикадағы оқуға арналған мүгедектіктің белгілері
Оқу қабілеті шектеулі адамдар қолданбалы математика дағдыларында нақты проблемаларды шешу үшін математикалық есептеулерді қолданумен байланысты математикалық мәселелерді шешуде қиындықтар туындайды. Олар негізгі формаларда қиындықтарды шеше алмайды , бірақ олар мәселенің қандай элементтері маңызды екенін немесе қандай операцияларды пайдалану керектігін анықтау мүмкін емес, себебі олар сөздік мәселелерді шеше алмайды .
Басқа оқу мүмкіндіктері шектеулі болғандықтан, оқушылар математикадан бас тартып, математикадан қашып кетуі мүмкін немесе жұмыс істеу үшін мінез-құлық проблемаларын дамыта алады, бұл оларға қолданбалы математикалық дағдыларды қолдануды талап етеді. Егер сіздің балаңыз осындай мінез-құлық танытса, балаңыздың өз мұғалімімен оқу мүмкіндіктері шектеулі екенін талқылаңыз.
Қолданбалы математиканы оқытудың мүгедектігі үшін оқыту
Мұғалімдер математика бойынша оқыту мүмкіндіктері шектеулі балаларға жақсы қызмет көрсету үшін бірнеше нұсқаулық әдістемелерді пайдалана алады. Бұл студенттерді формальды бағалау арқылы бағалау мұғалімдерге тиімді стратегияларды әзірлеуге көмектесетін ақпарат беруі мүмкін.
Типтік стратегиялар оқушыларға мәселені шешуде не болып жатқанын көруге көмектесу үшін арнайы материалдармен жұмыс жасауға бағытталған.
Мәселені шешудің аралық шешімі оқушыларға сөздік мәселелермен айналысатын негізгі түсініктерді түсінуге және түсінуге көмектеседі. Операцияларды қалай жүргізу керектігін есте сақтау қиынға соғуы мүмкін, себебі олар тапсырманың тұжырымдамасын түсінбейді.
Қолданбалы математиканы оқу Disability мифтері
Оқу қабілеті шектеулі адамдар қолданбалы математика дағдыларында өздерінің құрдастарынан жоғары немесе одан жоғары жалпы білім алу қабілетіне ие. Олар жалпы білім алушылардың көптігіне байланысты, оқу математикада оқуға қабілетсіздігі бар балалар кейде математика сабағында өзін-өзі танитын болады және сыныптастардан кетіп, математикалық тапсырмалардан аулақ болуы мүмкін. Математикалық сыныптағы мінез-құлық проблемалары оқушылардың мүгедектік мүмкіндігін жоғарылатады, себебі олар жалпы кедергі тактикасы және студенттердің бұзылыстарды білдіру жолдары болып табылады.
Қолданбалы математикадан оқуға арналған мүгедектікті тестілеу
Диагностикалық математикалық тестілер оқушылардың математикалық дағдыларына қандай проблемалар әсер ететінін анықтау үшін пайдаланылуы мүмкін. Оқушылардың жұмысын талдау, танымдық бағалау және мүмкін тілдерді бағалау арқылы, тәрбиешілер осындай оқушыларға табысқа жету үшін жекеленген оқу жоспарларын жасай алады.
Қолданбалы математикадағы оқу мүмкіндіктері туралы не істеу керек
Егер сізге немесе сіздің балаңызға қолданбалы математика бойынша оқу мүмкіндіктері шектеулі деп сенсеңіз, бағалау туралы сұрау салу туралы ақпарат алу үшін мектеп директорына, мұғалімге немесе кеңесшісіне хабарласыңыз.
Колледж және кәсіптік білім беру бағдарламалары бойынша оқушыларға олардың мектептің кеңсесі табысты болуына көмектесу үшін ресурстарды табуға көмектеседі.