Әрине, «қобалжыған кезде, әрқашан қобалжыған» деп ойлап көру дұрыс. Бірақ өмірінің қалған уақытында «қорлауды» таңбамен ұрып-соғатын адамды ұстау қорқытудың алдын алуға көмектеседі. Шын мәнінде, қиын жұмыспен айналысқандар басқаларды басқаша өзгерте алады және өзгерте алады. Бастысы - қорқытуды ерте ұстау және араласу. Бұл ерте араласу тек қана кедейлерді өзінің жаман таңдаулары үшін тәрбиелеуді ғана емес, сондай-ақ оны басқа адамдармен өзара қарым-қатынас жасау үшін қажетті дағдылармен қамтамасыз етеді.
Мұнда жақсылықты өзгерту үшін қорқыту қажеттіліктерімен айналысатын әрбір адамның жеті дағдысы бар.
Жауапкершілік
Залымдық - бұл таңдау. Бұл жәбірленуші айтқан не істеген нәрсе емес. Және басқа адамдар өздерін осы таңдау үшін иеленуді үйренуі керек. Сондай-ақ, олар жасаған әрекеттерінің дұрыс емес екенін және зардап шегушінің қалай сезінетінін мойындау керек. Ешкім де оларды «жасамады» деп қоймаңыз. Тіпті құрбы-құрдастарының қысымына , топтық қорлауға немесе қорқытып-соғатын циклдарға қатысты жағдайларда да, оның таңдаулылары үшін жауапты болады. Жауапкершілікті қолға алудың көптеген тәсілдері бар болса да, оның дұрыс емес әрекеттерін және оның іс-әрекеттерін шын жүректен білдіруіне болады.
Эмпатия
Қорқыту әрекеттерін шешудің ең жақсы тәсілдерінің бірі әлеуметтік және эмоциялық оқытуды пәндік жоспарға қосу болып табылады. Мақсат - бұл үрдіс барысында эмоционалды интеллектіні көтеретін балалар. Көптеген басқалар өзгелердің өздері сияқты әрекет етуге құқылы.
Демек, жағдайды басқа көзқараспен қарауға үйретіңіз. Оларға осындай жағдайда қалай сезінетіндері туралы айтып беріңіз. Эмпатияны дамыту болашақ қорқыту оқиғаларын болдырмау үшін ұзақ жолға түседі.
Ашуды басқару
Көптеген бүлдіршіндер гөрі басқарумен күресіп, жиі ойланбастан күресіп жүреді.
Нәтижесінде, пәннің жоспары бойынша ашулануды басқару бойынша кеңестерді қосу пайдалы болуы мүмкін. Қасіретін айналысатын адамға ашулануды біліп, ашулануға қатысты сау шешімдерді үйренуге көмектеседі. Еске салайық, ашу-ыза қалыпты эмоция, бірақ ол бұл эмоцияны қалай білдіретінін таңдауда. Ашулануын зиянды жолмен көрсетуді қалау мүмкін емес. Мұны түсіну маңызды.
Импульсті бақылау
Кейде қобыздарда импульстік бақылау болмайды. Бұл, әсіресе, киберқылмыскерлердің арасында салдары туралы ойламас бұрын желідегі нәрселерді таратып, басқаларға қалай әсер етуі мүмкін екендігін дәлелдейді. Өзіңнің серпілістеріңізді бақылап, жақсы таңдау мен шешімдер қабылдауға жол табу үшін шабуылмен жұмыс жасаңыз.
Өздігінен құрмет
Кейбір балалар өздерін құрметтемегендіктен, қорлауды басқаларға бағыттайды. Нәтижесінде, олар өздерін жақсы сезінуге тырысады. Бұл, әсіресе, қорқытып алған адамдарға қатысты. Олар өздерін ашуландырып, өзгелердің көңілінен шығып кететіндіктерін сезінеді. Өзін-өзі бағалау мәселелері бойынша күресу үшін, оның күш-жігерін нығайту және әлсіздіктерін жақсарту үшін қорлауға тырысыңыз. Әлеуметтік дағдылар , дәйектілік , табандылық пен тұрақтылық сияқты жұмыс істеу керек екенін анықтаңыз.
Бұл дағдылар өзін-өзі бағалаудың негізін құрастырады.
Inclusive
Көптеген балалар бұқараға танымал болғысы келеді. Сондықтан олар өз мақсаттарына қауіп төндіруі мүмкін кез келген адамға күледі. Бұл жерде қыздың мінез-құлқы мен реляциялық агрессияның басқа түрлері пайда болады. Егер басқаларды қорлайтын адам мәртебесі мен танымалдылығына қауіп төндірсе, онда оған танымалдықтың бұзылуы туралы еске сал. және онымен қарым-қатынас жасау арқылы достық қарым-қатынас жасау . Көптеген жағдайларда, қорқытып, күлкіге бейімделуді немесе қорлауды басуды сезінудің нәтижесі . Bully сау достық дамытуға көмектесу арқылы осы мәселелерді шешіңіз.
Құрмет
Бұл қорқытудың алдын алудың ең маңызды элементтерінің бірі. Басқаларды ұрып-соғатын адам кез-келген адамның құрметке лайық екенін мойындаса, ол қорқытуға барынша аз болады. Кілті оның теріс жолдарға емес, өзінің күштерін оң жолмен қолдануға болатынын көрсету. Мысалға, қорлаушы адамнан әлдеқайда әлсіз балаларға бағытталған болса, ол оны айнала алады. Ол әлсіз оқушыларға оларды қорқытудан гөрі қолдау көрсетіп, көмек көрсете бастайды. Бұл құрметтеудің ең маңызды жолы.
Өте жақсы сөз
Есіңізде болсын, соңында өзгеріс басқа адамдардың қорқытуымен айналысатын адамның мотивациясымен анықталады. Залымдық - бұл таңдау. Егер басқаларды шошытатын адам шынымен өзгергісі келсе, ол басқа таңдау жасауы керек. Сіз біреуді өзгерте алмасаңыз да, тұрақты өзгеріс енгізу үшін қажет сау мінез-құлықты үйрете аласыз. Кілттің негізгі мақсаты - жағдайды басқаша шешу үшін қажет оң ойлау мен сау мінез-құлықты сақтау.